O que é Snoezelen?
A sala de Snoezelen é uma sala multi-sensorial que tem como objectivo a estimulação sensorial e/ou a diminuição dos níveis de ansiedade e de tensão.
O Conceito da sala de Snoezelen proporciona conforto, através do uso de estímulos controlados e oferece uma grande quantidade de estímulos sensoriais, que podem ser usados de forma individual ou combinada dos efeitos da música, notas, sons, luz, estimulação táctil e aromas.
Na sala de Snoezelen podemos encontrar: Luzes Psicadélicas, Música, Bola de Espelhos, Lâmpada aromática, Colchão de Água, Almofadas, Colunas Borbulhantes, Piscina de bolas, Mural Táctil, Puffs, Coluna de Ar, Espelho convexo…
O ambiente multissensorial permite estimular os sentidos primários tais como o toque, o paladar, a visão, o som, o cheiro, sem existir necessidade de recorrer às capacidades intelectuais mas sim às capacidades sensoriais dos indivíduos. A confiança e o relaxamento são incentivados através de terapias não directivas.
Snoezelen é “um ambiente especificamente equipado que transmite aos seus visitantes um sentimento agradável de processos de auto-regulação. Através de uma sala equipada e usada de acordo com as necessidades específicas de cada pessoa, consegue-se a estimulação de intervenções terapêuticas e pedagógicas, tanto como se fortalece as relações pessoais entre terapeuta e paciente. Snoezelen pode ser aplicado com grande êxito na área de pacientes, deficientes e não deficientes” (Fundação Alemã de Snoezelen, 1999).
Qual a origem do Snoezelen?
O conceito de Snoezelen surgiu nos anos 70 através de dois terapeutas holandeses – Jan Hulsegge e Ad Verheul enquanto estes trabalhavam no instituto De Hartenberg. A palavra Snoezelen provém do holandês Snuffelen – cheirar e Doezelen – relaxar/dormitar.
A quem se destina o Snoezelen?
Na altura em que surgiu destinava-se unicamente para pessoas com deficiências profundas, para que pudessem ocupar de forma estimulante os seus tempos livres.
O conceito Snoezelen sofreu modificações, sobretudo devido ao avanço técnico e tecnológico, o que permite reconhecer a sua validade em todas as áreas de intervenção e de trabalho social, bem como a nível de dificuldades de aprendizagem, na medida em que possibilita o relaxamento e propicia a aprendizagem.
Quais o benefícios da sala de Snoezelen?
•Promove o relaxamento, lazer e diversão;
•Estimula os sentidos primários;
•Permite a exploração, descoberta, escolha e a oportunidade de controlar o ambiente;
•Aumenta a compreensão do utente em relação ao gosta/não gosta;
•Permite a estimulação esfincteriana;
•A variedade de actividades permite explorar as necessidades bem como as preferências;
•Permite o trabalho individual ou em grupo, servindo para o controlo da ansiedade;
•Incentiva o movimento e a motivação;
•Motiva para a aprendizagem;
•Facilita a libertação de stress;
•Promove a consciência da equipa técnica sobre a importância dos sentidos primários;
•O uso de equipamento sensorial pode ser benéfico para todas as idades e diagnósticos;
•Estimula o surgir de emoções positivas tais como o bem-estar, relaxamento, satisfação e alegria.
Informação retirada de ESPAÇO APRENDIZAGEM
O Conceito da sala de Snoezelen proporciona conforto, através do uso de estímulos controlados e oferece uma grande quantidade de estímulos sensoriais, que podem ser usados de forma individual ou combinada dos efeitos da música, notas, sons, luz, estimulação táctil e aromas.
Na sala de Snoezelen podemos encontrar: Luzes Psicadélicas, Música, Bola de Espelhos, Lâmpada aromática, Colchão de Água, Almofadas, Colunas Borbulhantes, Piscina de bolas, Mural Táctil, Puffs, Coluna de Ar, Espelho convexo…
O ambiente multissensorial permite estimular os sentidos primários tais como o toque, o paladar, a visão, o som, o cheiro, sem existir necessidade de recorrer às capacidades intelectuais mas sim às capacidades sensoriais dos indivíduos. A confiança e o relaxamento são incentivados através de terapias não directivas.
Snoezelen é “um ambiente especificamente equipado que transmite aos seus visitantes um sentimento agradável de processos de auto-regulação. Através de uma sala equipada e usada de acordo com as necessidades específicas de cada pessoa, consegue-se a estimulação de intervenções terapêuticas e pedagógicas, tanto como se fortalece as relações pessoais entre terapeuta e paciente. Snoezelen pode ser aplicado com grande êxito na área de pacientes, deficientes e não deficientes” (Fundação Alemã de Snoezelen, 1999).
Qual a origem do Snoezelen?
O conceito de Snoezelen surgiu nos anos 70 através de dois terapeutas holandeses – Jan Hulsegge e Ad Verheul enquanto estes trabalhavam no instituto De Hartenberg. A palavra Snoezelen provém do holandês Snuffelen – cheirar e Doezelen – relaxar/dormitar.
A quem se destina o Snoezelen?
Na altura em que surgiu destinava-se unicamente para pessoas com deficiências profundas, para que pudessem ocupar de forma estimulante os seus tempos livres.
O conceito Snoezelen sofreu modificações, sobretudo devido ao avanço técnico e tecnológico, o que permite reconhecer a sua validade em todas as áreas de intervenção e de trabalho social, bem como a nível de dificuldades de aprendizagem, na medida em que possibilita o relaxamento e propicia a aprendizagem.
Quais o benefícios da sala de Snoezelen?
•Promove o relaxamento, lazer e diversão;
•Estimula os sentidos primários;
•Permite a exploração, descoberta, escolha e a oportunidade de controlar o ambiente;
•Aumenta a compreensão do utente em relação ao gosta/não gosta;
•Permite a estimulação esfincteriana;
•A variedade de actividades permite explorar as necessidades bem como as preferências;
•Permite o trabalho individual ou em grupo, servindo para o controlo da ansiedade;
•Incentiva o movimento e a motivação;
•Motiva para a aprendizagem;
•Facilita a libertação de stress;
•Promove a consciência da equipa técnica sobre a importância dos sentidos primários;
•O uso de equipamento sensorial pode ser benéfico para todas as idades e diagnósticos;
•Estimula o surgir de emoções positivas tais como o bem-estar, relaxamento, satisfação e alegria.
Informação retirada de ESPAÇO APRENDIZAGEM
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